El estudio de los contenidos propuestos en el currículo de la asignatura Investigación Educativa en la modalidad semi-presencial, permiten que los estudiantes apliquen de manera organizada, enfoques metodológicos y técnicas en la sistematización de la investigación educativa en el área de formación profesional o mención, integrando la tecnología de la información y la comunicación (TIC) en el proceso de aprendizaje de cómo hacer investigación en educación matemática.
- Profesor editor: Bello Yumari Bello Yumari