la multiplicación y multiplicidad de nuevos medios, presentes en los procesos formativos de la totalidad de áreas de conocimiento y niveles de formación, aconseja una reflexión. tanto sobre los procesos que se generan o pueden crearse como en lo referente a su evaluación. Hay que pensar y trascender los ámbitos estrictamente escolares para situarnos a lo largo de la vida y entender que nos formamos más en planteamientos de futuro y de valor permanente que en ocasionales, coyunturales... este taller pretende acercar a sus participantes en el escenario del concepto de tecnología como soporte en el ámbito educativo. Una breve referencia de los procesos tecnologícos que ofrecen rentabilizar al máximo la integración de la pedagogía y la didáctica educativa.