En el estado actual de la unidad curricular impartida
se considera a las nuevas tecnologías y en específicos a las herramientas de
productividad como objeto de aprendizaje en sí mismo, genera preocupación por
ejemplo cuando el aprendizaje de un procesador de textos o presentador
multimedia se centra en el dominio de los comandos e instrucciones propias del
programa. El estudiante debe aplicar con idoneidad la integración de saberes
informáticos cuyo propósito se centra en la formación de competencias
comunicativas, dirigidas a fomentar la expresión de ideas, la exploración de
alternativas para comunicar un argumento, la planeación y autorregulación del
mensaje comunicado, comprendiendo el destino y sentido social de una
composición escrita.Sean pues bienvenidos a este espacio para la publicación y desarrollo de las actividades competentes a la asignatura. Saludos...